آقا اجازه ؟

دکتر مهر محمدی استاد دانشگاه  تربیت مدرس تهران  از نظریه پردازان اموزشی مطرح به شمار می رود . او که نامش برای وزارت آموزش و پرورش در گمانه زنی ها مطرح شده بود از تهیه کنند گان سند تحول بنیادین است که بعد از اختلاف با حاجی بابایی به جرگه منتقدان سند پیوست و نقد های جدی به ان داشته است . او  بعد از انتخاب نجفی از سوی روحانی ، در تدوین برنامه گزینه پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش شرکت فعال داشته است . این استاد دانشگاه در گفتگو باا یسنا در خصوص برنامه ی نجفی و برخی مسائل اموزش و پرورش سخن گفته است بخش هایی از این گفتگو چنین است : 

^{*شخصی که به عنوان وزیر متصدی این پست می‌شود، شخصیت درجه اول سیاسی، فرهنگی و اجتماعی باشد.نجفی به علت حضور در کابینه‌های مختلف دارای پیشینه مبسوطی از پست‌های مدیریتی، کلان کشوری و مجموعه عملکردی که از خود بر جای گذاشته، از وی یک شخصیت متعادل و در عین حال دارای جاذبه‌های فرهنگی، اجتماعی و سیاسی ساخته است که می‌تواند جایگاه آموزش و پرورش در دولت یازدهم را ارتقا بخشد.}

^{*برنامه‌های وزیر پیشنهادی در 13 محور مشخص، تدوین و تنظیم شده که محور اول سند تحول است و منابع مالی، انسانی، فنی و حرفه‌ای، پرورشی، نهادهای مدنی و سیاسی بخشی از سرتیتر برنامه 13 گانه وی برای آموزش و پرورش است.}

^{* یکی از برنامه‌های پیشنهادی که عنوان شده، ایجاد شبکه ملی تعالی تعلیم و تربیت با حضور نخبگان و صاحبنظران داخلی است تا تعداد زیادی از صاحبنظران آموزش و پرورش و دانشگاه‌ها و حتی صاحبنظران ایرانی خارج از کشور بتوانند از طریق شبکه به اتاق فکر مجازی آموزش و پرورش متصل شده و نظرات خود را در مورد برنامه‌ها اعلام کنند.}

^{*در صورتی که این شبکه ملی راه‌اندازی شود، ارتباط مستقیمی با طیف وسیعی از نخبگان علمی این حوزه برقرار خواهد شد که قطعا در بین این نخبگان، فرهنگیانی وجود دارند که صاحب نظر ایده‌های نو هستند و می‌توانند به طور مستمر در تصمیم‌سازی‌ها و تصمیم‌گیری‌ها مشارکت داشته باشند و می‌توان گفت به عنوان مشاوران مجازی وزیر رسمیت پیدا کرده و بتوانند در بازه‌های زمانی، گزارش‌های تحلیلی از برنامه‌های روز آموزش و پرورش ارائه دهند.}

^{*مادامی که معلمان، کارگزاران و دست‌اندرکاران نظام تعلیم و تربیت به درجه لازم از رشد و بالندگی نرسیده‌اند، تبعا کمال دانش‌آموزان که نهایت برنامه نظام تعلیم و تربیت است، محقق نمی‌شود.تغییر باید از معلمان که در خط مقدم تعلیم و تربیت قرار دارند تا فردی که در راس هرم آموزش و پرورش قرار گرفته است، لحاظ شود.}

^{*یکی از ناکارآمدی‌های جدی آموزش و پرورش نداشتن نظریه منسجم تربیتی است.}

^{*در بررسی‌های صورت گرفته برخی از برنامه‌های سند تحول با مبانی نظری دارای مغایرت‌هایی است.}