تاسیس دانشگاه فرهنگیان ابلاغ شد

  با ابلاغ رييس جمهور به وزارت آموزش و پرورش و تصويب شوراي عالي انقلاب فرهنگي، از سال آينده دانشگاه ويژه فرهنگيان تاسيس مي‌شود و تمامي مراكز و دانشكده‌هاي تربيت معلم بر اساس اين ابلاغيه در قالب يك دانشگاه اداره خواهد شد.

وي تصريح كرد: هدف از تاسيس دانشگاه ويژه فرهنگيان، توجه به مراكز تربيت معلم و احياي تربيت معلم در كشور است.

رييس مركز اطلاع‌رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش در پايان خاطرنشان كرد: جزييات مربوط به تاسيس اين دانشگاه و راه‌اندازي و فعاليت آن متعاقبا از طريق وزارت آموزش و پرورش اعلام خواهد شد.

اعتصاب معلمان در اردن

معلمان در کشور های عربی هم با برخی مشکلات دست وپنجه نرم می کنند .یکی از  مشکلات مقاومت برخی دولتها در برابر معلم ها جهت داشتن اتحادیه معلمان است .

کمیته احیای "اتحادیه معلمان" در اردن اعلام کرد که از فردا اعتصاب نامحدودی را در سراسر مدارس این کشور آغاز می کند.
هدف از این اعتصاب درخواست از دولت برای موافقت با ایجاد "اتحادیه معلمان" عنوان شده است.

با توجه به اینکه حدود 70 هزار معلم در بخش آموزش این کشور مشغول هستند، اعتصاب نامحدود آنها، دولت اردن را با چالشی جدید و بزرگ مواجه می کند، چراکه این امر به معنای تعطیل شدن یک میلیون دانش آموز خواهد بود.

سامورایی های اتمی !

در راه فوکوشیما پرنده پر نمی زند. هشدار هایی در کنار جاده می گوید کسی از این نقطه نباید فرا تر رود. دراین منطقه تشعشعات قوی رادیو اکتیو و بسیار خطرناک است.

هیچکس جز کارکنان راکتور که شبانه روز در تلاش جلوگیری از بروز یک فاجعه هستند در این محل دیده نمی شود. این گروه کوچک مهندسین و تکنسین ها بصورت قهرمانان ملی ژاپن درآمده اند.

…به آنها “کامی کازی” و سامورایی گفته می شود. آنها در معرض تشعشعات بسیار قوی رادیو اکتیو هستند و بدون شک بسیاری از پیامد آن جان خواهند سپرد. جایشان را هر پانزده دقیقه عوض می کنند که از تشعشع نسوزند.

پنجاه نفر داوطلبانه برای کنترل راکتور در مرکز مانده اند. بیست نفر دیگر علیرغم خطر مرگ به آنها پیوسته اند تا راکتور را از کار بیندازند.

در شرایط عادی، میزان تشعشعاتی که کارکنان راکتورهای اتمی با آن روبرویند از 20 درجه تشعشع تجاوز نمی کند. در حال حاضر میزان تشعشع در راکتور فوکوشیما 1000 درجه است. عوارض آن بلافاصله مشهود می شود….ریزش سریع مو، حال تهوع، استفراغ و سوزش شدید معده .

مبارزین با خطر آماده شروع کارند. “مارک فوژه را” از یک شرکت فرانسوی یکی از آنهاست. او می گوید:

“این بخشی از کار من بعنوان تکنسین راکتور های اتمی است. خطرات آن بر همه معلوم است.”

امروز در ژاپن همه می دانند که اگر از بروز فاجعه ای عظیم جلوگیری شده، بخاطر فداکاری مردانی بوده که هویتشان اعلام نشده است. میدانیم در میان آنها مردی 59 ساله است که تنها هجده ماه به بازنشستگیش مانده است.

آموزش خواب در مدرسه

انجمن خيريه خواب اسكاتلند در بيانيه‌اي اعلام كرد كه دانش‌آموزان در مدارس آموزش خواب مي‌بينند تا بهتر بتوانند با بي‌خوابي و تنش‌هاي آن مقابله كنند.

ا، در بيانيه اين خيريه اسكاتلندي آمده است: خواب يكي از مهمترين جوانب زندگي كودكان و نوجوان است؛ چرا كه خواب راحت و كافي مي‌تواند باعث تمركز در يادگيري و بهبود شرايط زندگي شود. 

به دانش‌آموزان نسبت به كاهش تماشاي تلويزيون و انجام بازي‌هاي رايانه‌اي و استفاده از تلفن‌هاي همراه آموزش داده مي‌شود، چرا كه يك كودك يا نوجوان در سن رشد بايد حداقل 9 ساعت در شبانه روز بخوابد تا بتواند در كلاس درس حضور مفيد داشته باشد.

«جين آنسل» رييس انجمن خيريه خواب اسكاتلند  خاطر نشان كرد: نداشتن خواب كافي باعث عدم حضور موثر در كلاس درس، چاقي مفرط دانش‌آموز و افزايش بروز ابتلا به بيماري‌هاي قلبي مي‌شود. ما در كلاس خواب به دانش‌آموزان آموزش‌ مي‌دهيم تا با برنامه‌ريزي‌ موثر بتوانند خواب كافي را در طول شب داشته باشند.

زین پس بجای هند زفری : دست آزاد!

واژه‌هاي جديد مصوب فرهنگستان زبان و ادب فارسي 

فراكسيون: جناح                پاورپوينت: پرده‌نگار      كمپين: پويش
هندزفري: دست‌آزاد           سوييت: «سراچه       سمپتوم: علامت
سيستماتيك: سامان‌مند      اشانتيون: نمونه         آيكون: نقشك
تئوريك: نظري                    تئوري: نظريه              تئورسین : نظريه‌پرداز
                      آبستراكسيون: نصاب‌شكني

معلمی ما وآن ها !

یک خانم معلم برای منصرف کردن خدمتکاراسیایی خودازبازگشت به کشورش متعهد شد تا یک شوهر خوب٬ مسکن مستقل٬  هزینه های ازدواج ٬ یکروزمرخصی در هفته٬  وافزایش حقوق را برای او در نظر بگیرد .

 این خدمتکار به مدت پنج سال در منزل این خانم معلم به کار اشتغال داشته و خانم معلم اعتماد بسیاری زیادی به او داشته است . خانم معلم راننده خانوادگی را به عنوان داماد به این خدمتکار معرفی کرده است .

ترجمه : اقا اجازه

گفتگوی کامنتی !

به وبلاگش که یکی از وبلاگ های خوب معلمی است سر میزنم .از وبلاگش به خوبی می شد فهمید که یکی از معلمان با انگیزه و خلاق است که دشواری های معلم بودن را برای خودش اسان کرده است .مدتی بود که از او خبری نبود.

 برایش  کامنت گذاشتم که:  نیستید ؟                 برایم نوشت :

سلام

واقعا مرا ببخشيد 

علت نبودن و بی انگیزگی ام را جویا شده بودید . می گویم .اما اگه خواستيد در وبلاگتان طرح كنيد دوست ندارم نامی از من ببرید .  
اره دير به دیرمیام .اصلا دير به دير پاي كامپيوترم مي نشینم.چون خيلي بي انگيزه و دلمرده شده ام.خيلي افسرده شده ام.ديگه ازآن همه ذوق و شوق چيزي باقی نمانده است !

.اندک لهیب و شعله ی عشق به معلمي ام  زير خاكسترهاي بي مهري دنيا و تبعیض اهالیش مانده است.!!
چرا افسرده نباشم وقتي هرچه تلاش كنم با كسي كه تلاش نمي كند و معلمی را نه به چشم عشق که حتی به عنوان یک حرفه هم نگاه نمی کند برابر م.
وقتي طرح درسی که من می نویسم در  نگاه اقایان مسئول اموزش وپرورش ناحيه ام ارزشی ندارد و سال بعد همكارم  با همان طرح درس من از شهر ی دیگر رتبه کشوری می گیرد  چرا بی انگیزه نشوم !؟

وقتي سه جلد كتاب آماده چاپ داشته باشي و سرمايه گذار بخواهد سرت كلاه بگذارد .وقتي نتواني يك سرمايه گذار خوب و منصف پيدا كني و فايل هاي كتابت توي گنجه خاك بخورند و اموزش وپرورش با همه ی دستگاه های عریض وطویل پژوهشی و ... برنامه ای برای معلمان محقق و نیسنده ندارد چرا باید ساعت های عمرم را درباره آموزش وپرورش روبه روی کامپیوتر  سپری نمایم ؟ .


وقتي به خاطر نداشتن پارتي يك روزه مانده به پرواز فرصت مدرسي رو ازت بگيرند و دلیل هم نیاورند چرا افسرده نباشم .؟وقتي معلم برتر بشوم و بگویند اگه چادر سرت نباشد نميتواني در جشن اهدا جوايز شركت كني  نباید بی انگیزه بشوم ؟!چند تا وچندین مورد ودلیل را بگویم .

بهتر نيست فقط به بغضم اجازه ي انفجار بدهم و بگذارم اشكهام مسير هر روزه ي خودرا دنبال كنند؟

 

اعتصاب هزاران معلم در المان

بخش های عمومی المان این روز ها کم کم در اعتراض به وضعیت اقتصادی در حال ورود به اعتصاب و اعتراض هستند .در ادامه اعتصاب بخش هاي عمومي در آلمان براي افزايش دستمزدها، هزاران معلم در اين كشور از حضور در كلاس هاي درس خودداري كردند.
 ايالت هاي «ساكسوني» و «مكلن برگ وسترن پومريانا» كانون اعتصاب هاي ديروز بودند كه در آنها كلاس هاي بسياري از مدارس برگزار نشد. روز گذشته هم در ايالت ساكسوني، از هر چهار مدرسه، سه مدرسه با مشكل اختلال در برنامه درسي روبه رو شد و در «مكلن برگ از هر سه معلم، يك نفر دست از كار كشيد.

اعتصابيون خواستار افزايش حقوق و دستمزد و تضمين استخدام كارآموزان هستند

تجمع خانم های معلم

بیش از ۵۰۰ تن از خانم های معلم مناطق صعب العبور و محروم استان تهران در اعتراض به تحقق نیافتن خواسته های خود و عدم دریافت حقوق بیش از ۵ ماه، صبح امروز در تهران دست به تجمع زدند.
این بانوان معلم که عمدتا معلمان نهضت سواد آموزی مامور به خدمت در مناطق محروم و روستاهای بومهن و رودهن و دیگر مناطق صعب العبور و محروم استان تهران بوده اند به دلیل عدم دریافت خدمات رفاهی مانند بیمه، عیدی، سنوات و ... و همچنین عدم دریافت حقوق بیش از 5 ماه صبح امروز دست به تجمع زدند.
گفته می شود این معلمان از ابتدای سال تحصیلی تنها ۲ ماه حقوق دریافت کرده اند و حدود ۵ ماه است که دریافت حقوق آنها به تعویق افتاده است.
سایت جهان گفته برخی از معلمان زن به خبرنگارشان گفته اند :که از سوی بخش هایی از آموزش و پرورش در صورت اعتراض تهدید به اخراج شده اند. 
 یکی از این معلمان زن گفته است : از بخش های وابسته به آموزش و پرورش به مدیر مدرسه ای که در آن تدریس می کنم تماس گرفته شده و از مدیر خواسته اند معترضان را جهت برخورد و حتی اخراج به آنها معرفی نماید. 
این زن معلم با بیان اینکه اغلب این معلمانی که حقوق دریافت نکرده اند در شرایط مالی بدی هستند و از معلمان نهضت سواد آموزی هستند که مامور به خدمت در مناطق محروم شده اند، گفت: کار در این مناطق به قدری شرایط سختی دارد که اغلب معمان آموزش و پرورش از تدریس در آن مناطق امتناع می کنند و حاضر نیستند به آن مناطق بروند. 
سایت جهان در ادامه گزارش خود از این تجمع اورده است که :
بخش های وابسته به آموزش و پرورش که از لفظ آشوبگر برای این خانم ها ی معلم که تنها حق مسلم خود را مطالبه می کنند، استفاده می کنند و آنها را در صورت اعتراض به اخراج تهدید می کنند در واقع یک ناامنی اجتماعی به وجود می آورند.
منبع :http://jahannews.com/vdcdkn0fxyt0ko6.2a2y.html

وزیر گفت :

در حالی که واقعیت جاری در مدارس این است که در خوشبینانه ترین حالت و با لطایف الحیل و اعلام برنامه های امتحانی دانش اموزان تا بیست وششم به مدرسه می ایند وزیر اموزش وپرورش می گوید : 

با توجه به اين كه شنبه (28 اسفند ماه) بين تعطيلات جمعه و يكشنبه آخر سال قرار گرفته است، چنانچه دولت تصويب كند، مدارس تصميمات لازم در مورد تعطيلي اين روز را اعلام مي‌كنند. البته حاجی بابایی  نیم نگاهی هم به مدیران داشته ومی گوید : معمولا خود مديران در روزهاي پاياني هر سال تصميماتي دارند، اما نمي‌تواتم خبري را در مورد تعطيلي مدارس در روزهاي ياد شده به طور رسمي اعلام كنم، مگر آن كه دولت بخواهد تعطيلات مابين تعطيلي را تصويب كند.

حقوق معلمان تازه استخدام بيش از معلمان سال‌هاي گذشته نیست

وي در پاسخ به اينكه گفته مي‌شود، حقوق معلمان جديد الاستخدام بيشتر از معلمان سنوات گذشته است؟ يادآور شد:

اين گونه نيست، برخي ممكن است مدير باشند و حق مديريت دريافت كنند و يا در روستا باشند و حق محروميت دريافت كنند؛ اين مسايل باعث تغييرات در ميزان حقوق مي‌شود، لذا اين گونه نيست كه حقوق معلمان تازه استخدام، بيش از معلمان سال‌هاي گذشته باشد.

«پيك شادي، شادي آور نيست»
روز گذشته برخی سایت ها از قول وزیر نوشتند : «پيك شادي، شادي آور نيست»

 وزیر گفت : در طول 15 ماه گذشته كه در وزارتخانه بودم، اين لفظ را به كار نبرده‌ام، از كجا اين خبر خلق شده! خدا شاهد است كه نمي‌دانم.

برای تمرین فرشته بودن !!

فردا نیوز 17/12/89رسول پاپایی 

 

تمرین فرشته بودن را که دیدم خواندن تا اخررا توان نداشتم . با خود اندیشیدم که عجب معجونی است تهران و چه راز های سر به مهری دارد این شهر در زیر پوست هزاررنگش .

شاید اولین باری بود که نگاهم و بینایی ام کار لامسه را انجام میداد و عمق شیار های رنج و ترک های درد را با نگاه به صورت دخترکان ان خانه ی اسمانی لمس میکردم .

ان روز من با نگاهم به فرشته های ان خانه ی اسمانی خیلی چیز های دیگررا هم لمس کردم  .من لمس کردم  که چگونه می شود یک مادر لحظه لحظه های عمرش را به کودکانش می بخشد و صدایش بارش بارانی باشد به همه ی حرارت و داغ های تابستان یک زندگی .

من لمس کردم که چگونه می شود با کمی نگاه متفاوت و برداشتن عینک های سیاهی که تلاقی نگاهمان را به هم از ما می گیرد در زیر پوست همین شهر دریا دریا عاشق شد و ماهی های کو چولوی قرمز را نه در تنگ های بلورین که در کنج دلها عیدانه برد و گلهای لبخند را به تماشا نشست .    

من لمس کردم در زیر پوست همین شهر هم می توان حاجی شد و فریاد زد : ای قوم به حج رفته کجایید  بیاید همین جا در همین خانه ی اسمانی هم می توان با همه ی" یا کریم های آبی" همصدا شوید و لبخند خدا را به نظاره بنشینید .

ان روز وقتی من  ان گزارش را خواندم  .  بیهودگی بسیاری از لحظه هایم و گنگی بسیاری از لحظاتم را مرور کردم  و کویر دستان ان ادم ها ولبخند عجیب ان لبها وشکوه مهربانی ان مادر مرا تا دور دست ها برد که چقدر غافل از احوال دل خویشتنیم .  

لمس کردم  می شود دست داشت اما در یک روز گرم تابستانی نتوانی بادبادکهای سفید را به اسمان فرستاد و نشود یک دل سیر تنت را به اغوش افتاب بچسبانی و سال ها در حسرتش  بمانی و تلخکامانه نور و افتاب دشمن جانت و کارد گوشت و بدنت شود  و ارزان ترین  و در دسترس ترین ارزو ها برایت رویاهایی محال شوند .  

من لمس کردم که چگونه می شود در زیر پوست همین شهر  و در کوچه ها و محله هایی که می خواهیم نامشان را هم ندانیم٬ رد شد٬ قدم زد و  همه ی عطر ها را یکجا بو کرد٬ حتی بوی خدارا.

ان روز٬ من خیلی چیز ها را لمس کردم و به یادآوردم که با هم عهد بسته بودیم تا همیشه تا شکفتن شکو فه های بادام  با هم بمانیم  ٬ خدا را چه دیدی شاید حضور این فرشته ها  در زیر پوست این شهر  برای به یاد اوردن همان عهد باشد همان عهدی که سعدی درباره اش گفته بود :

بنی ادم اعضای یکدیگرند          که در افرینش زیک گوهرند

چو عضوی به درد اورد روزگار     دگر عضو ها را نماند قرار

آن روز من هم لمس کردم و هم به یاد اوردم که ادمم و امروز نباید ارام بنشینم و بنشینیم حتی اگر با قدمی یا قلمی یا درمی  

مرتبط :

http://adamak86.persianblog.ir/post/243/

پی نوشت :شماره و ایمیل روابط عمومی فردانیوز برای کمک ۰۹۱۹۶۴۶۰۹۲۷-۰2188933461

آشفته بازار

 
افروز رئیس سازمان نظام روانشناسی :
"بیش از 50 درصد بزهكاران كانو‌نهای اصلاح و تربیت شهرهای تهران، شیراز، اهواز، مشهد و زاهدان بازماندگان از تحصیل دوره راهنمایی و اخراج شدگان این دوره هستند"

حاجی بابایی وزیر اموزش وپروش :

باید یك هفته مدارس را تعطیل كنیم تا همه جامعه قدر آموزش و پرورش را بدانند، چنین آماری دروغ است و اشاعه آن توسط رسانه ها آن هم اشتباه است. چرا یكی از كارشناسان آموزشی از افتخارات هسته ای و المپیادهای علمی و عملكرد آموزش و پرورش طی 30 سال گذشته كه میلیونها معلم آن را رقم زدند، سخن نمی گوید و به یكباره همه اینها را كنار گذاشته و به آمار دانش آموزان بزهكار اشاره می كند.

اسدی گرمارودی رئیس مركز آمار و فناوری آموزش و پرورش:

 براساس دقیق ترین آمار در طول تاریخ آموزش و پرورش 100 هزار نفر از فرهنگیان این وزارتخانه دارای مدرك دیپلم و زیر دیپلم هستند.
حاجی بابایی :"این آمار غیرواقعی است."
حاجی بابایی :

برای بار چندم در طول وزارت خود این تفال خود به حافظ را در زمانی كه پیشنهاد وزارت به او شده بود خواند كه" «یا كار به كام دل مجروح شود / یا مُلك تنم مَلِك بی‌روح شود/ امید من آن است به درگاه خدا / كه ابواب سعادت همه مفتوح شود».

شیرزاد عبدالهی کارشناس مسائل آموزش وپرورش :

 ابتدا در میان غزل های خواجه شیراز جست و جو کردم و نیافتم... رفتم سراغ دوبیتی های خواجه، باز هم نیافتم . قصاید را گشتم، نبود... در گوگل عین دوبیتی را جست و جو کردم . فقط گزارش خبرگزاری ها و سایت ها از جلسه سخنرانی آمد و دیگر هیچ ! مانده ام که دلیل این رفتار وزیر و ذکر این خاطره جعلی چه بوده است؟رفتم سراغ رباعیات ابوسعید ابی الخیر . گشتم باز هم نیافتم.  .....من برای سقوط علمی و ادبی جامعه متاسفم.


 

انتقال فرهنگیان به تهران به هر شکل ممنوع شد

در جزئيات شيوه‌نامه نقل و انتقال فرهنگيان سال تحصيلي 91ـ1390 آمده است: سال آينده انتقال به شهر تهران در تمام رشته‌ها و به هر شكل ممنوع است. در ‌ضوابط و مقررات عمومي شيوه‌نامه نقل و انتقال فرهنگيان آمده است: انتقال تمام كاركنان رسمي يا پيماني واحدهاي آموزشي (اعم از اداري و آموزشي) دوره‌هاي تحصيلي ابتدايي، راهنمايي، متوسطه و پيش‌دانشگاهي، فني و حرفه‌اي، كارودانش و همچنين نيروهاي حق‌التدريس متقاضي انتقال براساس ضوابط و مقررات اين شيوه‌نامه انجام خواهد گرفت. كاركنان رسمي و پيماني متقاضي انتقال برون ‌استاني در صورت دارا بودن شرايط نقل و انتقال پس از دريافت كد اينترنتي از كارشناسي امور اداري مبدا خدمت خود ‌بايد نسبت به تكميل فرم‌هاي رايانه‌اي از طريق سامانه اينترنتي اقدام كنند ضمناً درخواست نيروهاي حق‌التدريس جهت انتقال بر اساس فرم ضميمه و به صورت غيررايانه‌اي قابل بررسي خواهد بود.

حاجی بابایی : تعطیلی پنج شنبه ها ابتکار من است !!

   اینده / رسول پاپایی

بعد از تکذیب و تائید های فراوان سرانجام تعطیلی مدارس ابتدایی در روز های پنج شنبه به تصویب شورای عالی اموزش وپرورش رسید .

حاجی بابایی وزیر آموزش و پرورش با اگاهی از استقبال معلمان ابتدایی از این طرح با بیان اینکه :

"این طرح از ابتکارات من است و من با تجربه چندین ده ساله ان را قبول دارم . " تلاش کرده است تا دل معلمان ابتدایی را به دست بیاورد و سابقه ی این طرح را برخلاف واقعیت عمدی یا سهوی به دوره کوتاه وزرات خود منحصر کند .

 منسوب کردن طرح به ابتکار عمل خود در حالی از طرف حاجی بابایی صورت  گرفته که اگاهان به مسائل اموزش وپرورش به یاد دارند علی احمدی وزیر اسبق اموزش وپرورش در اولین نشست خبری خود در سال ۸۸ از دردست بررسی بودن طرح تعطیلی مدارس ابتدایی در کمیسیون های مختلف خبر داد و به خانواده ها هم گفت : این درست نیست که خانواده ها از صبح زود فرندان خودرا به مدرسه بفرستند و بخواهند تمام تربیت انان به عهده مدارس باشد " ...............

متن کامل این یادداشت را که در سایت اینده  منتشر شده در ادامه مطلب بخوانید

ادامه نوشته

آخرین لحظات عمر یک مرد !!

شام در کنار تخت استاد سرد شده است. ظاهراً ديگر نيازي به خوردن غذا نيست. پزشکان و مسئولان بيمارستان دانشگاه به اين نتيجه رسيده اند که معالجه روي قلب استاد ديگز اثري ندارد. لذا آنژيوکت تزريق چند دارو براي ادامه تپش قلب از رگ دست راست و آنژيوکت تزريق مسکن درد از دست چپ ايشان را خارج و حتي ماسک تأمين اکسيژن که ديگر ريه ها قادربه تأمين آن نبود را برداشته اند و تنها سنسورهاي طپش قلب روشن است. شگفت اينکه در چنين حالتي در کمال حيرت پزشکان و متخصصين بيمارستان کانتونال دانشگاه ژنو، پروفسور حسابي در آخرين لحظات حيات به چيزي جز مطالعه و افزايش دانش خويش نمي انديشد

سرویس مدرسه

عکس : از می خندی کام

حسش نیست خودت برو بیار !!

اینجا آران وبید گل است صدای ما را از رادیــــــــــو معـــــــلم می شنوید .

گوینده این رادیو معلمی است بنام علیرضا توحیدی . توحیدی قلم روان و زیبایی دارد و در رادیومعلم از روزانه هایش می نویسد : 

دیروز زنگ آخر که خورد در دفتر بودم و بعد یادم آمد باید به کلاس برگردم و کاپشانم را بردارم و به خانه بروم. خوشبختانه یکی از شاگردانم از آنجا رد می­شد صدایش زدم . برگشت . گفتم بدو کلاس ، کاپشانم را بیار.پسرک نگاهی کرد و گفت: حس اش نیست خودت برو!!

ناراحت شدم . با خودم گفتم احترام معلم کجا رفته .من دارم برای کیا حرص و جوش می خورم و البته بعد خودم را دلداری دادم من معلمی نیستم که پسرک از ترس برایم کاری انجام دهد و در دل نفرینم کند. او به راحتی نه گفت. و این باعث می شود در موقعیتهای دیگر هم نه بگوید.

 این بچه ها با نسلی که ما کودک بودیم متفاوتند......

سرقت مسلحانه از یک معلم!

در یکی از روز های بهمن امسال مردی به شعبه ۷ دادیاری دادسرای جنایی تهران مراجعه می کند و می گوید :۲فرد مسلح با تهدید خودروی ۲۰۶ او را دزدیده اند .

 این مرد اضافه می کند که :معلم هستم و چندی پیش در ارتباط با افت تحصیلی یکی از دانش‌آموزان با مادر او تلفنی صحبت کردم.

 چند  ساعت پس از تماس، مردی با تلفن من تماس گرفت و با معرفی خود به عنوان یکی از بستگان دانش‌آموز، به خاطر تماس‌های من با مادر این کودک مرا تهدید کرد. احساس کردم فرد تماس‌گیرنده دچار سوءتفاهم شده است با هم قرار ملاقات گذاشتیم.

چند دقیقه بعد از حضور در محل قرار، ناگهان 2 مرد جوان با داخل شدن به خودرو و معرفی خودشان به عنوان مامور، به دستانم دستبند زده و مرا به صندلی عقب خودرو انداختند و با حرکت خودرو در طول راه با سلاح کمری مرا تهدید می‌کردند که با مادر دانش‌آموز ارتباط پنهانی دارم.

آنها پس از ساعتی با دریافت چند ورق سفیدامضا مدعی شدند خودرو باید توقیف شود. پس از انتقال خودرو به پارکینگ، این دو جوان خواستند همراه آنها به بازداشتگاه پلیس بروم اما با التماس‌هایم مقداری پول از من گرفتند و مرا تا زمان احضار از سوی مقام قضایی آزاد کردند.

با شکایت معلم نگون بخت و بعد از بررسی و تحقیقات پلیس متوجه می شود هیچ دستوری از سوی مقام قضایی برای بازداشت شاکی صادر نشده  لذا در مرحله بعدی با شناسایی مادر دانش‌آموز، در تحقیق از وی متوجه شدند هنگام تماس معلم، پسرخاله این فرد به نام شهرام مکالمه تلفنی میان معلم و او را شنیده است.

با تلاش پلیس محل سکونت شهرام در ورامین شناسایی شد و کارآگاهان  روز گذشته متهم را در خانه‌اش دستگیر و از این محل خودروی شاکی را نیز کشف کردند. شهرام سارق ۲۰۶ معلم به پلیس گفته : بعد از شنیدن مکالمه دختر خاله ام با معلم بچه اش  تصمیم به سرقت از وی گرفتم و با همدستی یکی از دوستانم پس از به دست آوردن شماره تلفن معلم، او را با سلاح تهدید و خودروی وی را سرقت و در چند مرحله از او اخاذی  کردیم. پلیس همکار شهرام را شناسایی کرده و در بازرسی از محل سکونت وی یک قبضه سلاح کمری کشف و ضبط کشف کرده است .

 

 

اطلاعیه ثبت نام کارشناسی نا پیوسته

نظر به اينكه تعدادي از دانشجويان دوره كارداني ورودي سال 1388 مراكز تربيت معلم (دانشجويان آزاد) متقاضي ادامه تحصيل در دوره كارشناسي ناپيوسته رشته هاي تحصيلي مربوط به  سال  1390 مي باشند، مي توانند در آزمون كارداني به كارشناسي شركت كنند.

 به دانشجويان توصيه مي شود  براي كسب اطلاعات بيشتر به مراكز تربيت معلم محل تحصيل خود مراجعه نمايند.

فوتبال ایرانی : صورت مشت خورده دایی

پای منبر با مینی ژوب!

وقتی سخنرانی بود همه می‌آمدند، نمی‌شد جلودارشان شد، با حجاب و بی‌حجاب، ‌آنوقت مخالفین خرده می‌گرفتند که: چرا عده‌ای دختر با مینی‌ژوپ می‌آیند پای سخنرانی‌تان؟!
دکتر هم جواب زیرکانه‌ای می‌داد:
ـ آخه اونا بد میان، شما چرا نگاه می‌کنین؟
آن روز هم یکی رو به دکتر ایستاد و گفت: «آقا، شما نمی‌خوای هیچ‌کاری بکنی؟! یه عده نسوان جلوی در جمع شدن، با یک وضع بدی!»
دکتر پرسید: یعنی باز هم یکی بی‌حجاب آمده؟
ـ نه آقا! ولی زیر چادرش دامن پوشیده!
دکتر خندید و در حالی که زیر چشمی نگاهش می‌کرد، گفت:
ـ مومن! زیر چادر دامن پوشیدن منکر است یا از توی جمعیت زیر چادر مردم رو دید زدن!؟


علی شریعتی» نگاهی به زندگی و مبارزات :انتشارات میراث اهل قلم

تغییر ریاضی اول ابتدایی

"تحول بنیادین " موجب شده تا کتاب ریاضی اول ابتدایی تغییر کند . این تغییر قرار است از سال اینده اعمال شود .

سرگروه رياضي سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي گفته است : حدود سه دهه است کتاب ریاضی اول ابتدایی تغییر نکرده است . ظاهرا این تغییر به صورت ازمایشی و فقط برای یکسال خواهد بود.

شاخص های مد نظر در تالیف کتاب جدید عبارت است از: مهارت الگويابي و حل مسئله، مهارت تفكر و برقراري ارتباطات منطقي ميان مفاهيم، داستان‌سازي با تفكر و مدل رياضي و توانايي مباحثه ميان معلم و دانش‌آموز براي درك بهتر مفاهيم رياضي است.

در خصوص تغییر احتمالی سایر کتاب های ریاضی پایه های ابتدایی گفته شده :

با تغيير كتاب رياضي اول دبستان به طور طبيعي و منطقي كتاب‌هاي رياضي دوم ابتدايي به بعد نيز بايد در سال‌هاي آينده تغيير كند تا دانش‌آموزاني كه رياضي سال اول ابتدايي خود را با اين كتاب گذرانده‌اند، در سال دوم به بعد نيز مباني رياضي را متناسب با كتاب جديد بياموزند.